oct
19

Día real de una profesora, parte II

Enviado por Karla Campaña el 19/10/2010 a las 04:38 PM

El original se encuentra publicado en www.saladeprofes.com

Al regresar del recreo ingreso al séptimo básico. Sé que hoy será una clase genial, saludo a los estudiantes vuelvo a pasar lista (acto administrativo que se debe hacer clase a clase para controlar si los estudiantes se han fugado o no) y salgo un momento.

 Entro caracterizada de Señor Feudal ante la mirada atónita y risas de mis estudiantes. Aunque sienta un leve sonrojo en mi rostro, debo hacerlo. No se me ocurrió otra manera de captar la atención. ¡Que hermoso es ver su carita llena de alegría! o ver que están

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sep
13

Día real de una profesora, parte I

Enviado por Karla Campaña el 13/09/2010 a las 12:36 PM

 

rutina

El original se encuentra publicado en www.saladeprofes.com
¡Uf un nuevo día! pienso, cuando he logrado despegar mis ojos. Son las 6:00 de la mañana y enciendo el hervidor para ahorrar tiempo mientras tomo una ducha. La taza y las cosas del pan los dejé puesto anoche para ahorrar tiempo.  Desayuno y tomo la primera micro a las 6:40. En el camino aprovecho de maquillarme y revisar mi día. Tendré 10 horas cronológicas de trabajo entre colegio y preuniversitario sin descanso,  aunque debo admitir que disfruto más las clases en el segundo trabajo. Bueno 10 horas de clases y una ventana

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ago
14

Competencias emocionales del profesor

Enviado por Karla Campaña el 14/08/2010 a las 03:53 PM

 

burnoutHe leído un libro bastante interesante y sobre todo práctico, se titula: El profesor emocionalmente competente, un puente sobre "aulas" turbulentas. Su lectura me llevó a  analizar si como docente poseo competencias que me permitan abordar situaciones que requieren habilidades que se diferencian mayormente de la disciplina en que me desempeño. Pensaba si estas competencias las había desarrollado durante mi formación inicial,  si las tenía de antes como  "valor agregado" o si la práctica me permitió desarrollarlas.  En otras palabras, me preguntaba si los docentes somos capaces de abordar y no "quemarnos" con ciertos hechos que muchas veces nos

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may
28

Sudáfrica y sus potencialidades educativas

Enviado por Karla Campaña el 28/05/2010 a las 04:57 PM

El original está publicado en mi web www.saladeprofes.com

Se acerca el mundial de fútbol y ya tenemos noticias que países como Argentina y Paraguay han autorizado a ver el fútbol en horarios de clases. Chile, ya se hace presente con la idea de "flexibilización de clases" recién aprobado en el Congreso.


Haciendo una miniencuesta en nuestro facebook , hemos podido constatar que no todos los profesores están dispuestos a que los estudiantes vean los partidos en horarios de clases.  Lamentablemente ya no hay nada que hacer respecto a la flexibilización de clases. Sin embargo, saladeprofes se ha puesto a analizar
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oct
29

Vídeo educativo

Enviado por Karla Campaña el 29/10/2009 a las 01:38 PM
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Hace algún tiempo puse un vídeo que realicé en mis tiempos de profesora en ejercicio. Pues bien, ahora les dejo con otro que fue al mismo concurso pero ni siquiera quedó seleccionado jejeje. No importa, creo que de todas formas le sirve a los profesores de comprensión de la naturaleza o química para preparar sus clases.

oct
26

La Responsabilidad de ser profesor

Enviado por Karla Campaña el 26/10/2009 a las 01:23 PM
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Hace unos días ví la película llamada "La Ola". Como  profesora de Historia pensaba que me podría ayudar en mi subsector, pensaba que podía ser material para el aprendizaje. Lo que nunca imaginé es que ese material se convertiría en mi propio aprendizaje, una reflexión acerca de mi labor como docente.


La película trata sobre  un profesor que para explicar el funcionamiento de los régimenes totalitarios, utiliza  una innovadora estrategia.  Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos, pues en apenas unos días lo que comienza  con una serie de ideas inofensivas como la disciplina y el sentimiento de
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oct
11

La cesantia del profesor Jirafales

Enviado por Karla Campaña el 11/10/2009 a las 12:57 PM

Mientras más pasa el tiempo más cuestionamiento ha sufrido la labor del profesor atribuyéndole, en muchos casos, el deber de responder a los errores que la sociedad no se quiere hacer cargo ni mucho menos el núcleo fundamental de ésta: La familia. ¿valores, normas, comportamiento también lo debe "enseñar" el profesor? Es por todos conocidos que la calidad de la educación en nuestro país, a pesar de todos los esfuerzos realizados, está en crisis. Todos buscamos culpables y el más renombrado y cuestionado es la labor que ejerce el profesor dentro y fuera del aula. En

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ago
16

Profesora "mal ejemplo"

Enviado por Karla Campaña el 16/08/2009 a las 02:43 PM
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karlita lindaNombre: Karla Campaña
Años de docencia: 2 años
Área: Historia y Cs. Sociales
Siempre habia escuchado malas referencias de ese colegio por el mal trato hacia sus docentes. Pero como no encontraba trabajo acepté el puesto que me ofrecían.
Luego del primer día de clases, tanto para los estudiantes como para mí, llegué a mi casa y me puse mas cómoda para ir al centro de mi ciudad a disfrutar los últimos días de verano. Al atardecer recibo un llamado de mi jefe de UTP y también profesor de Historia

haciéndome la siguiente pregunta:

- Karla, ¿tú tienes un tatuaje

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ago
05

Lo que nos convierte en profesionales de la educación

Enviado por Karla Campaña el 05/08/2009 a las 04:20 PM
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Por Laura Espinoza Pastén, Profesora de Educación Diferencial Especialista en Aprendizaje y Desarrollo; Licenciada en Educación; Postítulo en Audición y Lenguaje

En el contexto educativo actual, y sobre todo en nuestro país, los profesionales de la educación han sido conceptualizados social y culturalmente como profesionales “poco profesionalizados”. Ello, debido a la naturaleza de la tarea docente, los escasos años de formación académica, la baja exigencia para ingresar a carreras de pedagogía; lo cual genera una baja valoración social que se termina comprobando incluso, con el tipo de remuneración en comparación a otras profesiones universitarias.

Además de esta “visualización del docente”,

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jul
23

Dudas sobre las Herramientas de Aprendizaje

Enviado por Karla Campaña el 23/07/2009 a las 04:21 PM

Hace unos días he revisado el Directorio de Herramientas de AprendizajeTOP 100 de Herramientas de Aprendizaje.  El Directorio se encuentra dividido en 25 categorías de herramientas (RSS, Microblogging, Navegadores, Mapas Mentales, Wiki, Video, etc.) y pretende ser una recopilación de herramientas para el aprendizaje formal e informal.  EL Top 100 es, como su nombre lo indica, agrupa 100 herramientas más valoradas (no necesariamente mejores) por los "profesionales del aprendizaje". (HA) y (como buenos ingleses) su

Tras leer el Ranking, es necesario que se mencione una aclaración.  Sin desconocer el valor del ranking, es necesario diferenciar entre una herramienta pedagógica

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